Kompetanseportalen

Kompetanseportaler benyttes for dokumentasjon av spesialistutdanningen. Det finnes ulike typer kompetanseportaler. Helseforetakene har kompetanseportaler for tjeneste i spesialisthelsetjenesten, og Helsedirektoratet tilbyr en egen kompetanseportal, KPHdir, for LIS1-tjeneste i kommunen, samt LIS3 i allmennmedisin, samfunnsmedisin og arbeidsmedisin. Kompetanseportalene er utviklet av Dossier Solutions.

Roller i kompetanseportalen

ALIS

• LIS avklarer med kommunen hvem som skal være leder i kompetanseportalen, veileder og eventuelle supervisører.
• LIS registrerer seg som ny bruker med HelseID første gang de logger seg på portalen, og inviterer leder, veileder og eventuelle supervisører
• LIS fullfører læringsaktiviteter og sender til supervisør eller veileder for godkjenning
• ​LIS sender læringsmål til leder for godkjenning etter at læringsmålet er gjennomgått og avklart med veileder.
• LIS bør skrive forberedelse og referat fra veiledningssamtalene. Kun veileder og ALIS har tilgang til selve referatet.

Leder

• Leder tildeler utdanningsplaner til ALIS, både "Allmennmedisin (ALM)" og "Felles kompetansemål (FKM)(Allmennmedisin)".
• Leder godkjenner eller underkjenner læringsmål ALIS har sendt til godkjenning. Leder må rådføre seg med veileder og minst en av supervisørene.
• Leder kan følge ALIS sin progresjon blant annet gjennom fremdriftsrapport.
  

Veileder

• Både veileder og LIS kan skrive forberedelse til samtalen. Det anbefales at ALIS skriver referat, men kan gjøres av begge.
• Kun veileder kan ferdigstille samtalen.
• Veileder signerer læringsaktiviteter og gir evt tilbakemelding til leder om vurdering av oppnådde læringsmål.

Supervisør

• ​Supervisør godkjenner enkelte læringsaktivitetene.
• Noen læringsaktiviteter innebærer felleskonsultasjon med supervisør
• Gruppeveileder defineres i kompetanseportalen som supevisør.

Snakkeboblen

Under hvert læringsmål i Kompetanseportalen finner man en snakkeboble. Når man trykker på denne kan man skrive en liten melding som alle rollene som går inn på læringsmålet kan se. Ved å bruke denne funksjonen, kan den enkelte lege i spesialisering og tilhørende veiledere dokumentere kompetansevurderinger av læringsmål i fritekst og evt. hva som er gjort av ekstra eller kompanserende læringsaktiviteter.

Ved å bruke denne funksjonen flittig, hjelper man den som har lederrollen i kompetanseportalen med å danne et godt grunnlag for å godkjenne det enkelte læringsmål.

Registrering av utdanningstid i Kompetanseportalen

Utdanningstid i pågående spesialistutdanning skal fremover primært registreres elektronisk i Kompetanseportalen. Dette gjelder for både LIS1 og LIS3 - her (ALIS (allmennmedisin) og SamLIS (samfunnsmedisin). Registreringen skjer fortløpende hos nåværende utdanningsvirksomhet, og sendes digitalt til godkjenning hos leder. Fravær skal også registreres.

For tidligere utdanningstid som er gjennomført hos andre utdanningsvirksomheter enn den nåværende, skal tjenesten ikke registreres i Kompetanseportalen. Denne dokumenteres i stedet med attest fra utdanningsvirksomheten, som lastes opp i Altinn ved søknad om spesialistgodkjenning.

Kompetanseportalen gir en samlet oversikt over registrert utdanningstid, med automatisk beregning av tellende måneder basert på stillingsprosent og fravær. Oversikten kan også lastes ned og brukes som dokumentasjon.

For detaljert veiledning om hvordan du registrerer, redigerer og laster ned utdanningstid, se brukerveiledningen for LIS i Kompetanseportalen hos Helsedirektoratet.