For ALIS/LIS3

Nåværende spesialistutdanning for LIS2/3 ble innført fra 1. mars 2019, og utdanningen er kompetansebasert.

Spesialistutdanning i allmennmedisin

Kommunen har ansvar for å legge til rette for at leger som jobber i primærhelsetjenesten blir spesialister i allmennmedisin. Kommunen må være registrert utdanningsvirksomhet i allmennmedisin for at ALIS skal få tellende tjeneste.

Kommunen som registrert utdanningsvirksomhet

Med læringsmål menes hva en lege skal forstå, kunne eller være i stand til å utføre som ferdig spesialist i allmennmedisin. Læringsaktivitet brukes om en nærmere definert og avgrenset aktivitet (teoretisk eller praktisk) som gjennomføres med sikte på å oppnå læringsmål. Læringsarena er en arena der ALIS er ansatt eller tilknyttet, og utfører læringsaktiviteter for å oppnå læringsmål.

Læringsmål

Læringsaktiviteter

Læringsarenaer

En individuell utdanningsplan er en plan for gjennomføring av utdanningen for den enkelte ALIS. Planen er forskriftsfestet i spesialistforskriften §25, og skal inneholde en plan for utdanningsløpet og arbeid på ulike læringsarenaer, gjennomføring av læringsaktiviteter og oppnåelse av læringsmål.

Det er kommunen som har ansvar for at det utarbeides en individuell utdanningsplan for den enkelte ALIS. Planen fylles ofte ut av ALIS i samarbeid med individuell veileder.

Individuell utdanningsplan

Kompetanseportalen er et digitalt verktøy for dokumentasjon og oppfølging av utdanningen, inkludert godkjenning av læringsmål og læringsaktiviteter, dokumentering av veiledning, og utdanningstid.

ALIS må først registrere seg som LIS3 i allmennmedisin i kompetanseportalen, og deretter invitere inn individuell veileder, leder og supervisører.

Kompetanseportalen

Individuell veiledning er en viktig del av spesialistutdanningen i allmennmedisin. Veiledning innebærer diskusjoner og refleksjoner samt råd relatert til faglige oppgaver, utfordringer og gleder ved selve legerollen, men også råd med tanke på spesialiseringsløpet.

Veiledningen skal i gjennomsnitt tilsvare minimum 42 timer per år. I tillegg gis kompensasjon til veileder for inntil 1,5 times for- og etterarbeid per måned i 10,5 av årets måneder.

Veiledningstimene skal være planlagte og regelmessige, samt skjermet fra andre arbeidsoppgaver.

Det er krav om individuell veiledning for å få tellende tjenestetid.

Individuell veiledning

Hvordan komme i gang med veiledning?

Supervisjon er å bistå, rådgi og vurdere ALIS i konkrete arbeidssituasjoner i det daglige arbeidet, og kan enten være ad hoc eller planlagt. Supervisjon gjennomføres hovedsakelig ved fysisk tilstedeværelse, men kan også foretas på telefon eller digitalt. Supervisøren kan være en erfaren lege eller annen relevant fagperson som bistår, rådgir og vurderer ALIS i konkrete arbeidssituasjoner.

Supervisjon

Felleskonsultasjon er en læringsaktivitet både for allmennmedisinske læringsmål og FKM, og gir et direkte innsyn i ALIS sitt arbeidet som allmennlege. På felleskonsultasjonene vurderes blant annet ferdigheter som samhandling og kommunikasjon. Det anbefales at individuell veileder er med på noen av felleskonsultasjonene.

Felleskonsultasjon med supervisør

Kompetansevurdering er en grunnleggende del av spesialistutdanningen i allmennmedisin og skal både støtte læring og sikre progresjon hos legen i spesialisering. Kommunen har ansvar for at det blir gjort kompetansevurdering av ALIS og skal sørge for at læringsmål blir vurdert med tanke på godkjenning. Individuell veileder har et stort ansvar for selve kompetansevurderingen av læringsmålene.

Kompetansevurdering - en oversikt

Når ALIS ikke oppnår læringsmål

I spesialistutdanningen i allmennmedisin er det obligatorisk å gjennomføre to år i veiledningsgruppe med totalt 120 timer. Det anbefales at i minst ett av disse to årene gjennomføres mens ALIS har tjeneste i åpen uselektert allmennpraksis. Påmelding til veiledningsgruppe gjøres på legeforeningens nettside.

Gruppeveiledning i allmennmedisin

Grunnkurs: Grunnkurs A - D skal være allmennlegens basiskurs. Kursene dekker mange allmennmedisinske læringsmål (ALM) og felles kompetansemål (FKM) og er nærmest å anse som obligatoriske fordi det er vanskelig å finne alternative læringsaktiviteter.

Emnekurs: ALIS er anbefalt å ta minst seks ulike emnekurs innen ulike temaer innenfor det allmennmedisinske fagområdet, og dette er kurs på minimum 15 kurstimer.

Det er i tillegg andre kurs som er anbefalt gjennomført.

Kurs i allmennmedisin

Tilskuddsordningen "Nasjonal ALIS og veiledning" skal bidra til å dekke utgifter og tapte inntekter relatert til spesialisering i allmennmedisin. Tilskuddet dekker også honorar til individuelle veiledere.

Det er kommunen som søker, og tilskuddet tildeles etterskuddsvis. ALIS-avtale må være inngått.

Helsedirektoratet: Nasjonal ALIS og veiledning

ALIS-tilskudd

Dette er en avtale mellom kommunen og ALIS, og ALIS-avtalen må være inngått for at kommunen skal kunne søke om ALIS-tilskudd. Helsedirektoratets mal for avtale må benyttes.

ALIS-avtaler