Kompetansenivå
Selvstendig kunne = høgaste ferdigheitsnivå
Kva handlar læringsmålet om?
Allmennlegen møter problemstillingar som spenner frå hjelp til å meistra utfordringar i livet, til lindrande behandling ved alvorleg eller dødeleg sjukdom.
Legegjerninga inneber å behandla sjukdom, men også å lindra og trøsta, Etiske regler for leger, § 1. Allmennlegen skal møta pasienten med fagkunnskap, men også individkunnskap, og har eit unikt høve til å bli kjent med pasienten og ressursane pasienten har. Pasienten kjem til legen ikkje berre med sjukdom, men også plager og livsutfordringar med ulik grad av alvor. Hen kan få hjelp til å bli medviten på kva som gir livskvalitet, og på korleis bruka eigne ressursar til meistring. Meistring og lindring av pasientens plager kan også innebera praktiske tiltak.
Tips til samtale og refleksjon i individuell rettleiing
Kva legg du i ordet meistring?
Kva legg du i ordet lindring?
Korleis kan du som lege bidra til pasientens meistring? Praktisk? Mentalt? Kva kognitive teknikkar kjenner du til?
Korleis finn du ut av kva som gir livskvalitet for den enkelte pasient?
Reflekter rundt omgrepet salutogenese (lenke til definisjon).
Reflekter rund etiske reglar for legar om at «Legen skal helbrede, lindre og trøste», Etiske regler for leger, § 1
Hvordan innretter du din praksis for å kunne være fastlege for pas som velger å dø hjemme?
Kva bør ein allmennlege kunna om lindring ved alvorleg sjukdom?
Korleis behandlar du symptom som smerter, kvalme, forstoppelse, angst osb?
Kva kjenneteiknar ein terminal pasient?
Dei sju legerollene
Hvilke legeroller berører dette læringsmålet? Kva rolle opplever du mest utfordrande, og kvifor?
Ressursar
Først publisert: 10.03.2025 Sist oppdatert: 04.04.2025