Kompetansenivå
Selvstendig kunne = høyeste ferdighetsnivå
Hva handler læringsmålet om?
I mange konsultasjoner starter utredningen med en klinisk samtale med pasienten. Basert på denne informasjonen vurderer legen behovet for videre tiltak, som kliniske undersøkelser og praktiske prosedyrer. Å beherske praktiske prosedyrer er viktig for å kunne gi rask og riktig utredning og behandling, samt redusere behovet for henvisninger.
Læringsaktivitetene med praktiske prosedyrer knyttet til dette læringsmålet omfatter alt fra diagnostiske tester til terapeutiske inngrep, og krever både teknisk ferdighet og klinisk vurderingsevne.
Tips til samtale og refleksjon i individuell veiledning
Hvordan vurderer du indikasjonen for en bestemt undersøkelse eller prosedyre hos en pasient?
Gå gjennom prosedyrelisten og vurder risiko og komplikasjoner ved prosedyrene, og hvordan disse kan minimeres.
Hvordan kan du kommunisere effektivt med pasienten om hva prosedyren innebærer og hvilke resultater som kan forventes?
Hvordan kan du ivareta pasientens preferanser og verdier i beslutningsprosessen rundt prosedyrer?
Hvordan evaluerer du utførelsen av en gitt prosedyre og om det er nødvendig med oppfølging?
Hvordan kan du bruke tilbakemeldinger fra kolleger og pasienter til å forbedre din gjennomførelse av prosedyrer?
De syv legeroller
Hvilke legeroller er relevante for dette læringsmålet? Hvilken rolle opplever du mest utfordrende, og hvorfor?
Ressurser
Først publisert: 03.06.2025 Sist oppdatert: 12.09.2025