Kompetansenivå
Selvstendig kunne = høyeste ferdighetsnivå
Hva handler læringsmålet om?
Subjektive symptomer er det pasienten opplever, føler eller fornemmer. En leges evne til å vurdere subjektive symptomer innebærer å vurdere mulige årsaker, sammenhenger og konsekvenser. God medisinsk kunnskap, kjennskap til pasienten og hennes kontekst og gode kommunikasjonsevner kan være til hjelp. Allmennlegen skal kjenne til hvilke symptomer som kan knyttes til hvilke tilstander, og hvordan disse skal håndteres. Legen må også kunne ta høyde for at noen pasienter kan ha atypiske symptomer på en tilstand, og at alvorlig sykdom kan ligge bak en tilsynelatende ufarlig presentasjon.
Tips til samtale og refleksjon i individuell veiledning
Hvilke strategier bruker du for å sikre at du forstår pasientens opplevelse av symptomene, uten å la egen forståelse overskygge deres fortelling?
Hvordan kan du avklare pasientens egne tanker og bekymringer om hva symptomene kan skyldes?
Hvordan forholder du deg til symptombeskrivelser som du ikke forstår, for eksempel “jeg føler meg slapp i overkroppen” eller “jeg føler at noe er løsnet i brystet”?
Hvordan påvirkes du av at pasienten selv har tolket sine symptomer og presenterer en mistenkt diagnose?
Hvordan går du frem når pasienten kommer med symptomer som svimmelhet, trøtthet, hodepine eller smerter? Hvordan kan kulturelle forskjeller innvirke på dette?
De syv legeroller
Hvilke legeroller er relevante for dette læringsmålet? Hvilken rolle opplever du mest utfordrende, og hvorfor?
Ressurser
Først publisert: 02.06.2025 Sist oppdatert: 12.09.2025